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利用復(fù)習(xí)黃金期先補(bǔ)漏洞后提高
利用復(fù)習(xí)黃金期先補(bǔ)漏洞后提高

2012-02-09 11:27:41 | 來(lái)源:新浪教育
 

??? 中考日子一天天的逼近,但是不少初三學(xué)生在復(fù)習(xí)中卻出現(xiàn)了兩種極端情況,一種是覺得自己還有很多知識(shí)點(diǎn)沒復(fù)習(xí)到,但是真得到了復(fù)習(xí)時(shí),面對(duì)語(yǔ)、數(shù)、外、物理和化學(xué)各知識(shí)點(diǎn)卻又無(wú)從下手;還有些同學(xué)覺得經(jīng)過(guò)了第一輪的復(fù)習(xí)后,自己在知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)上已經(jīng)全部掌握了,用不著再多花時(shí)間復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)了,從而將第二輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)壓在做難題和怪題上。對(duì)于這兩種現(xiàn)象,周刊采訪了上海實(shí)驗(yàn)東校的黃紅老師。

  重“一??肌卞e(cuò)題 訂復(fù)習(xí)新計(jì)劃

  有些學(xué)生的通病是在考試前很認(rèn)真,抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),這是十分值得提倡的。但是到了考完試,在拿到老師批改過(guò)的卷子時(shí),看了眼分?jǐn)?shù)后便放在一旁。這是十分“浪費(fèi)”的。

  學(xué)生要明確“一??肌钡囊饬x,它的出題思想是按照中考來(lái)制訂的,所以可以說(shuō)是一張綜合性很強(qiáng)的試卷,所以通過(guò)“一??肌睂W(xué)生不僅可以大概得知自己在學(xué)校或全區(qū)的檔次,還能找到自己在初中學(xué)習(xí)中的漏洞所在。

  在“一??肌焙?,學(xué)生也應(yīng)根據(jù)自己考試和復(fù)習(xí)的實(shí)際情況,調(diào)整計(jì)劃。有些同學(xué)在初三剛開始就制訂了一套長(zhǎng)期的初三復(fù)習(xí)計(jì)劃,在哪些知識(shí)點(diǎn)上花多少時(shí)間。在之后的復(fù)習(xí)中,也按照這個(gè)計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行。但是每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)每天都在改變,相應(yīng)地計(jì)劃也要“與時(shí)俱進(jìn)”,所以不妨再為自己定一個(gè)短期計(jì)劃,可以以半個(gè)月或一個(gè)月為單位,列出在這期間需要重點(diǎn)解決和掌握的內(nèi)容。

  我們常聽到這種說(shuō)法,難題是基礎(chǔ)題的合成,一道難題也許就是幾個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的排列組合。事實(shí)也是如此,老師一直向?qū)W生們強(qiáng)調(diào)要重視基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)是有道理的,而重視基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的一大重要做法就是合理利用考綱,在考綱中,學(xué)生可以對(duì)照自己的情況,自主找出不足之處,進(jìn)行再?gòu)?fù)習(xí)。

  抓緊這段中考前復(fù)習(xí)的“黃金時(shí)間”

  現(xiàn)在已經(jīng)到了二月份的下旬,也許這是初三學(xué)生在中考前一段相對(duì)比較空的時(shí)間。這里的“空”指的是學(xué)生可以“一門心思”的學(xué)習(xí),不用考慮其他太多的因素。

  因?yàn)榈搅巳轮醒穑瑢W(xué)生就要開始考慮,是否要選擇市實(shí)驗(yàn)性示范性高中的推優(yōu)和自薦了,接著他們還要準(zhǔn)備相關(guān)的材料,并接受高中學(xué)校的面試。到了四月中旬,學(xué)生又不得不將注意力集中在中考體育測(cè)試上。這個(gè)時(shí)期,也是學(xué)生和家長(zhǎng)商量如何填報(bào)中考志愿的關(guān)鍵時(shí)期。在結(jié)束了“五一”假期之后,學(xué)生也要開始填寫正式的中考志愿表。

  由此可見,在初三年級(jí)的后一個(gè)階段,學(xué)生難以百分百完全投入到學(xué)習(xí)中,所以每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該充分利用好這段復(fù)習(xí)的“黃金時(shí)間”,從找出自己的薄弱點(diǎn)入手,逐一擊破,在解決每一道基礎(chǔ)題后,逐步向難題邁進(jìn)。

  中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)攻略

  黃紅以中考英語(yǔ)為例,分析了在“一??肌焙?、“二模考”前的復(fù)習(xí)攻略。

  第一部分英語(yǔ)聽力。學(xué)生首先應(yīng)總結(jié)考試時(shí)聽力的應(yīng)試技巧,拿到考卷后,不選擇直接盲目做題,而是靜下心來(lái)先看題。而在平時(shí)的測(cè)驗(yàn)中,也要按照這個(gè)方法做題。在聽力復(fù)習(xí)時(shí),多注意一些數(shù)字、地點(diǎn)和動(dòng)作,往往這些小細(xì)節(jié)很大程度上會(huì)影響你中考英語(yǔ)聽力的得分。

  第二部分語(yǔ)法,規(guī)定自己做題時(shí)間,一般控制在15至20分鐘,既不要少于15分鐘,也不要在語(yǔ)法部分花費(fèi)太多答題時(shí)間。在這段時(shí)間的語(yǔ)法復(fù)習(xí)中,要加強(qiáng)對(duì)錯(cuò)題集的整理,語(yǔ)法知識(shí)大同小異,只有練就了一雙“火眼金睛”才能取得語(yǔ)法高分。

  第三部分閱讀理解,從現(xiàn)在起就培養(yǎng)自己的耐心,有些學(xué)生在看到4個(gè)以上的語(yǔ)段后,就失了耐心,僅憑感覺來(lái)“猜”答案。學(xué)生不妨先看問題,帶著問題去文中找答案,找到后也別忘做上記號(hào),便于后面的復(fù)習(xí)。在閱讀理解部分,不得不提的就是2分的“拉分題”了,在這一階段對(duì)這部分題目一定要多練習(xí),特別是希望能取得高分的同學(xué)。

  不得不提的還有作文,有些學(xué)生過(guò)于依賴題目中給出的提示問題,寫出的文章“干澀無(wú)味”。建議學(xué)生在寫作文時(shí),既不要過(guò)多地脫離提示問題給出的范圍,也不要只是單純地回答問題,在每一段中都要有連接詞。同時(shí),在平時(shí)練習(xí)時(shí)就要注意作文的內(nèi)容、語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)。

責(zé)任編輯:孫艷艷