????暑假來(lái)了，幼兒園里老師要輪休，假期合班似乎成了不可抗拒的局面。孩子們面臨合班的問(wèn)題，媽媽們有話(huà)要說(shuō)：孩子能不能適應(yīng)？會(huì)不會(huì)被欺負(fù)？到底是送還是不送？關(guān)于幼兒園假期合班內(nèi)幕,你知道多少？
????支持派
????我家小寶就聽(tīng)老師的話(huà)，而且幼兒園的生活比較規(guī)律，還是幼兒園老師有辦法。@小寶為大
????合班也沒(méi)啥不好，興許還能交到好朋友呢。@青春發(fā)白記憶
????我最看重的就是不同班的孩子混在一起，能鍛煉孩子和不同年齡段小朋友相處的能力。@嘻嘻媽媽
????反對(duì)派
????合班后，教室換了，老師不再是原班老師，小朋友不再是原班的小朋友。反正也不上課，大熱天的，我不想送了。@大耳朵圖圖
????聽(tīng)說(shuō)會(huì)有大孩子欺負(fù)小孩子，我家大牛太老實(shí)了，肯定挨欺負(fù)，能不去還是不去了。@大牛媽
????孩子一聽(tīng)說(shuō)班里的小王老師不在，就哭了，我們就不送了，新老師畢竟不了解孩子，家里實(shí)在沒(méi)人看再說(shuō)吧。@隔壁別人家
????合班“內(nèi)幕” 你要知道這5點(diǎn)
????關(guān)于合班原因
????假期里，有一部分孩子會(huì)不上幼兒園，有的班里甚至只剩下幾個(gè)孩子。另外，老師也要輪休。為有效利用資源，幼兒園一般會(huì)選擇合班。
????關(guān)于合班形式
????一般有兩種形式。一種是本年齡段孩子合班，一種是不同年齡段孩子合班，即混齡合班。前者居多。
????關(guān)于合班后的教師分配
????幼兒園管理者在安排老師輪休時(shí)，出于安全和孩子適應(yīng)性的考慮，每個(gè)班至少留一名本班老師。所以即使是合班，每個(gè)孩子都能看到原來(lái)自己班的老師。
????關(guān)于合班后的活動(dòng)形式
????一般情況下，本班老師重點(diǎn)帶本班孩子。需要全部孩子一起參與的活動(dòng)，有一名老師“主導(dǎo)”，其余老師“配合”。
????關(guān)于合班后的活動(dòng)內(nèi)容
????假期中，不要求老師像平時(shí)一樣“上課”。除了正常的生活活動(dòng)外（如洗手、喝奶、吃飯、午睡等），主要開(kāi)展一些游戲活動(dòng)，包括區(qū)域活動(dòng)、語(yǔ)言活動(dòng)、美工活動(dòng)、體育游戲等。
