????暑假來(lái)了,幼兒園里老師要輪休,假期合班似乎成了不可抗拒的局面。孩子們面臨合班的問(wèn)題,媽媽們有話(huà)要說(shuō):孩子能不能適應(yīng)?會(huì)不會(huì)被欺負(fù)?到底是送還是不送?關(guān)于幼兒園假期合班內(nèi)幕,你知道多少?
????支持派
????我家小寶就聽(tīng)老師的話(huà),而且幼兒園的生活比較規(guī)律,還是幼兒園老師有辦法。@小寶為大
????合班也沒(méi)啥不好,興許還能交到好朋友呢。@青春發(fā)白記憶
????我最看重的就是不同班的孩子混在一起,能鍛煉孩子和不同年齡段小朋友相處的能力。@嘻嘻媽媽
????反對(duì)派
????合班后,教室換了,老師不再是原班老師,小朋友不再是原班的小朋友。反正也不上課,大熱天的,我不想送了。@大耳朵圖圖
????聽(tīng)說(shuō)會(huì)有大孩子欺負(fù)小孩子,我家大牛太老實(shí)了,肯定挨欺負(fù),能不去還是不去了。@大牛媽
????孩子一聽(tīng)說(shuō)班里的小王老師不在,就哭了,我們就不送了,新老師畢竟不了解孩子,家里實(shí)在沒(méi)人看再說(shuō)吧。@隔壁別人家
????合班“內(nèi)幕” 你要知道這5點(diǎn)
????關(guān)于合班原因
????假期里,有一部分孩子會(huì)不上幼兒園,有的班里甚至只剩下幾個(gè)孩子。另外,老師也要輪休。為有效利用資源,幼兒園一般會(huì)選擇合班。
????關(guān)于合班形式
????一般有兩種形式。一種是本年齡段孩子合班,一種是不同年齡段孩子合班,即混齡合班。前者居多。
????關(guān)于合班后的教師分配
????幼兒園管理者在安排老師輪休時(shí),出于安全和孩子適應(yīng)性的考慮,每個(gè)班至少留一名本班老師。所以即使是合班,每個(gè)孩子都能看到原來(lái)自己班的老師。
????關(guān)于合班后的活動(dòng)形式
????一般情況下,本班老師重點(diǎn)帶本班孩子。需要全部孩子一起參與的活動(dòng),有一名老師“主導(dǎo)”,其余老師“配合”。
????關(guān)于合班后的活動(dòng)內(nèi)容
????假期中,不要求老師像平時(shí)一樣“上課”。除了正常的生活活動(dòng)外(如洗手、喝奶、吃飯、午睡等),主要開(kāi)展一些游戲活動(dòng),包括區(qū)域活動(dòng)、語(yǔ)言活動(dòng)、美工活動(dòng)、體育游戲等。