????編者按：為了吸引、培養(yǎng)高層次人才，國(guó)家多部委、各省市和眾多高校紛紛推出各級(jí)各類的人才計(jì)劃，其中不少發(fā)揮了鼓勵(lì)創(chuàng)新、培養(yǎng)人才的積極作用。然而，由于政出多門，定位重疊，一部分人才計(jì)劃在一些地方和系統(tǒng)客觀上形成了“帽子工程”，這些“帽子”與科研資源、職稱晉升、評(píng)獎(jiǎng)待遇緊密掛鉤，事關(guān)青年學(xué)者的“功名利祿”，從而引發(fā)搶“帽子”。 ????半月談?dòng)浾哒{(diào)研中聽到許多業(yè)內(nèi)人士呼吁：令人眼花繚亂的“帽子”在一定程度上擾亂了正常的科研生態(tài)，助長(zhǎng)了學(xué)術(shù)泡沫。當(dāng)前，亟待正視拼搶“帽子”的浮躁風(fēng)氣，梳理整合名目繁多、重復(fù)交錯(cuò)的人才計(jì)劃，創(chuàng)造一個(gè)讓年輕人靜下心來(lái)搞學(xué)術(shù)研究的良好環(huán)境。 ????“帽子”搶起來(lái)，泡沫浮起來(lái) ????——西部某高校人文學(xué)者痛陳人才“帽子”之濫 ????自述者：應(yīng)要求不具名 ????采訪實(shí)錄：半月談?dòng)浾?葉含勇 ????戴不戴高“帽子”事關(guān)學(xué)院利益 ????時(shí)下，各種人才計(jì)劃、人才工程的“帽子”滿天飛，適合社科年輕學(xué)者的帽子也多了起來(lái)，有些學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)硬性要求大家削尖腦袋去爭(zhēng)。因?yàn)榇鞑淮鬟@頂高“帽子”，事關(guān)學(xué)院自身績(jī)效和利益。 ????我們?cè)侯I(lǐng)導(dǎo)常說(shuō)，一張餅攤在那里，你不去使勁咬，別人就會(huì)去把它咬走?！澳憧茨硨W(xué)院，去年幾個(gè)人去爭(zhēng)‘青年長(zhǎng)江學(xué)者’稱號(hào)，我們學(xué)院一個(gè)人都沒(méi)有，咋辦？”他講起這個(gè)狀況時(shí)很生氣。 ????一所大學(xué)里，每個(gè)學(xué)院一方面要爭(zhēng)話語(yǔ)權(quán)，另一方面還要完成規(guī)定績(jī)效。學(xué)院戴各種“帽子”的教師越多，在各種評(píng)審委員會(huì)中掌握的話語(yǔ)權(quán)就越多，擁有的資源分配權(quán)就越大。教師爭(zhēng)到的一頂頂“帽子”，都可以計(jì)入對(duì)學(xué)院的績(jī)效考核，享受相應(yīng)的加分，學(xué)院也才能拿到學(xué)校給予的相應(yīng)收入，不然集體被扣錢，自然會(huì)殃及教師。 ????搶“帽子”流行“一雞多吃” ????一個(gè)年輕學(xué)者想要努力夠著各種人才“帽子”標(biāo)準(zhǔn)，需要具備兩方面優(yōu)勢(shì)。一是以導(dǎo)師為中心，展開社會(huì)公關(guān)，頻頻在各種國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議上亮相，結(jié)交很多人。實(shí)際上很多這樣的會(huì)議并不深入討論學(xué)術(shù)，主要是會(huì)面，把關(guān)系處好，彼此交換資源。二是自己“發(fā)掘”自己的潛力，一篇論文就能說(shuō)完的事情，要分成三篇四篇論文來(lái)講。我把這種行為稱為“點(diǎn)殺”，或者叫“一雞多吃”。一些混得好的年輕人，最善于“一雞多吃”。 ????現(xiàn)在，在人文學(xué)科里面，抄襲這樣的造假行為已經(jīng)太low了，更高級(jí)的就是這種隱蔽的“一雞多吃”。一個(gè)科研成果，申請(qǐng)完省級(jí)項(xiàng)目，換個(gè)題目又去申請(qǐng)國(guó)家級(jí)，不斷往里面“注水”。只要善于包裝自己，會(huì)“秀成果”，就容易“出成果”。 ????助長(zhǎng)學(xué)閥和學(xué)術(shù)泡沫 ????我不否認(rèn)，爭(zhēng)到各種“帽子”的人，確實(shí)有名副其實(shí)的，但是魚目混珠者也不少。與其苦熬，不如“爭(zhēng)帽”，助長(zhǎng)了學(xué)閥和山頭主義。你要不是某名師的學(xué)生，你連一杯羹都分不上。某些戴上“鐵帽子”的所謂大學(xué)者，實(shí)際上主宰著優(yōu)勢(shì)科研資源的支配權(quán)。 ????上行下效，在由各種級(jí)別不同的“帽子”鋪成的成才道路上，年輕人就像打怪升級(jí)的游戲玩家，只有永不停歇地?fù)尅懊弊印?，才有機(jī)會(huì)獲取和控制更多學(xué)術(shù)資源。 ????這種激勵(lì)機(jī)制造成的后果，就是科技創(chuàng)新的低劣循環(huán)，加劇科研的泡沫化。一個(gè)學(xué)者一輩子引以為豪的成果可能就那么幾個(gè)，但是面對(duì)一堆捆綁著各種資源的“帽子”，很多人是經(jīng)不起誘惑的。有人甚至還敢將一些集體研究成果改頭換面變成個(gè)人成果。 ????我們常說(shuō)股市有泡沫，電影票房有泡沫。實(shí)際上，大量資金附著在一些人才計(jì)劃的“帽子”后面，涌進(jìn)學(xué)術(shù)市場(chǎng)，也催生了大量的學(xué)術(shù)泡沫。這個(gè)泡沫的背后，是學(xué)校與學(xué)校、學(xué)院與學(xué)院、學(xué)者與學(xué)者之間的白熱化競(jìng)爭(zhēng)。 ????“強(qiáng)刺激”下未必真能促進(jìn)創(chuàng)新 ????我們過(guò)于相信競(jìng)爭(zhēng)能促進(jìn)創(chuàng)新，但是我們忘了一點(diǎn)，就是這樣的競(jìng)爭(zhēng)必須建立在公平的機(jī)制下，否則只能適得其反。現(xiàn)在的科研和學(xué)術(shù)資源，首先由學(xué)校掌握，分到院里面。由于院領(lǐng)導(dǎo)往往身兼兩職，既有行政權(quán)力，又有學(xué)術(shù)權(quán)力，因此院領(lǐng)導(dǎo)在相當(dāng)大的程度上可以影響各種資源的分配。 ????為了爭(zhēng)資源，不少學(xué)者不是潛心搞科研，而是想法設(shè)法去抱院長(zhǎng)的大腿、校長(zhǎng)的大腿，學(xué)術(shù)越來(lái)越難以獨(dú)立。讓知識(shí)分子削尖腦袋去搶“帽子”，并不一定能讓創(chuàng)新提速，還會(huì)加劇科研領(lǐng)域的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)，加劇急功近利的學(xué)術(shù)泡沫，破環(huán)科研整體環(huán)境，與科研推動(dòng)創(chuàng)新的初衷背道而馳。 ????“帽子”滿天飛，也可以看出一些部門和地方的急功近利。能充分認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新不足是一件好事，但以此認(rèn)為“強(qiáng)刺激”就可以推動(dòng)科研創(chuàng)新，還是有些想當(dāng)然?？蒲胁皇浅χg就可以實(shí)現(xiàn)的，它不僅有周期性，還需要一個(gè)相對(duì)自由的環(huán)境。 ????遏制“帽子”批發(fā)，須推動(dòng)學(xué)術(shù)資源供給側(cè)改革 ????首先，我們真正要想辦法改變學(xué)術(shù)資源的供給方式，不是大包大攬批發(fā)人才“帽子”，而是培育創(chuàng)新土壤，讓專業(yè)的人做專業(yè)的事，把權(quán)力真正下放給科研機(jī)構(gòu)、給在一線從事創(chuàng)新工作的人。應(yīng)賦予科研團(tuán)隊(duì)更多的資金支配自主權(quán)，只有科研人員才知道科研人員真正需要什么。相關(guān)部門和地方政府可以負(fù)責(zé)保管好錢，但錢怎么用、給誰(shuí)用，應(yīng)該交給專家委員會(huì)來(lái)評(píng)定，而且應(yīng)該透明化，專家委員要定期改選更換。 ????二是撬動(dòng)社會(huì)資金支持科研，并承認(rèn)這些科研成果的有效性。目前民間資金支持的科研成果還難以進(jìn)入正規(guī)的成果評(píng)審系統(tǒng)。小微企業(yè)都還有小額貸款，為啥對(duì)待年輕學(xué)者就不能有小額科研經(jīng)費(fèi)呢？建議國(guó)家設(shè)立一個(gè)更大規(guī)模的科研基金，資金來(lái)源是國(guó)家財(cái)政撥款為主，吸引社會(huì)資金注入形成科研經(jīng)費(fèi)基金池。 ????三是要更加重視對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科、人文學(xué)科的資金支持。 ????當(dāng)前還忽視了一個(gè)問(wèn)題，就是創(chuàng)新來(lái)源于什么？我認(rèn)為它來(lái)源于不同學(xué)科、不同思想觀念之間的碰撞，沒(méi)有自由思考、交談、流動(dòng)，哪里會(huì)有新觀念出來(lái)？今年我們高度重視創(chuàng)新，把精力更多投放在可以直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的技術(shù)創(chuàng)新上，卻忽視了一點(diǎn)，所謂孵化園，不是說(shuō)修個(gè)房子，提供專項(xiàng)資金保障，再減免稅收就叫孵化，真正的孵化是來(lái)源于技術(shù)背后的母體，這就是要有足夠的基礎(chǔ)理論探索和足夠的人文素養(yǎng)。 ????人文學(xué)科的研究成果直接轉(zhuǎn)化為科技創(chuàng)新并推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展是不現(xiàn)實(shí)的，但是它能根本上改變一個(gè)人審視世界的角度，給予一種高度。不少創(chuàng)新恰恰就來(lái)源于這個(gè)高度。馬云為啥能脫穎而出？就在于當(dāng)年大家都忙著創(chuàng)業(yè)，他卻比別人站得更高。很多時(shí)候，人文孵化就是一個(gè)“捕風(fēng)捉影”，但恰恰是這個(gè)“風(fēng)”和“影”，往往會(huì)帶來(lái)翻天覆地的巨變。 ????長(zhǎng)長(zhǎng)“帽子”鏈，贏者可通吃 ????——專家建言遏制“帽子”滿天飛 ????半月談?dòng)浾?付昊蘇 吳振東 ????針對(duì)西部某知名高校一位青年人文學(xué)者痛陳的拼搶“帽子”亂象，半月談?dòng)浾叻謩e專訪了中國(guó)工程院院士王夢(mèng)恕、中國(guó)科學(xué)院上海光機(jī)所信息光學(xué)與光電技術(shù)實(shí)驗(yàn)室主任王向朝。兩位專家一致表示，“帽子”過(guò)濫、“帽子”之爭(zhēng)在當(dāng)下科研界、教育界相當(dāng)普遍，亟待“瘦身”和降溫。 ????半月談?dòng)浾撸何覈?guó)的各類人才項(xiàng)目、人才計(jì)劃的現(xiàn)狀是怎樣的？ ????王向朝：目前國(guó)家各部委人才計(jì)劃已近20個(gè)，全國(guó)各級(jí)各類有一定影響的人才計(jì)劃近百個(gè)：長(zhǎng)江湘江閩江，江江冠名；黃河遼河海河，河河有份；黃山天山陰山，群山“并立”；泰山嵩山華山，五岳“齊飛”；有攀登、有揚(yáng)帆、有飛天，計(jì)劃層出不窮；有三秦、有燕趙、有楚天，盡顯“中國(guó)特色”。 ????王夢(mèng)?。含F(xiàn)在，各種人才計(jì)劃、人才工程遍地開花，各個(gè)部委有，各省市甚至縣里都有，各個(gè)高校內(nèi)部也有?！懊弊印币讯嗟讲恢黝惾瞬庞?jì)劃、各層次人才項(xiàng)目孰高孰低的地步。 ????半月談?dòng)浾撸喝瞬拧懊弊印备?jìng)爭(zhēng)對(duì)青年學(xué)者產(chǎn)生了哪些影響？ ????王夢(mèng)?。捍蠖鄶?shù)人才計(jì)劃都對(duì)應(yīng)著不菲的待遇，很大程度上刺激了大家參評(píng)的積極性。一旦評(píng)上了，和身邊人相比，就會(huì)在科研經(jīng)費(fèi)甚至生活水平上拉開了很大的差距。在這樣的超強(qiáng)刺激下，不少年輕學(xué)者整天忙于各種計(jì)劃的申請(qǐng)、評(píng)選，甚至還要拉關(guān)系，混臉熟，身上增加了不少市井的氣息，反而沒(méi)有時(shí)間和精力，靜下心來(lái)搞研究了。搶“帽子”的現(xiàn)象越來(lái)越突出，讓學(xué)術(shù)圈變得很浮躁。 ????王向朝：形形色色的“帽子”與科技資源、職稱、評(píng)獎(jiǎng)、待遇緊密掛鉤。由于事關(guān)前途命運(yùn)，要想在學(xué)術(shù)界有所建樹，青年學(xué)者搶“帽子”似乎成了不可不做的功課。 ????王夢(mèng)?。喝瞬庞?jì)劃種類太多，青年學(xué)者往往疲于奔命。忙完申請(qǐng)青年拔尖人才計(jì)劃，又要去申請(qǐng)國(guó)家優(yōu)秀青年基金，拿到后又去申請(qǐng)長(zhǎng)江學(xué)者青年學(xué)者計(jì)劃。這樣一個(gè)“帽子”接一個(gè)“帽子”，將精力都投入到人才計(jì)劃的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，也造成了很多不必要的矛盾。 ????王向朝：搶“帽子”使一部分青年人才偏離了正確的研究方向。為了湊論文、拿“帽子”，不做重要的，只做短平快的；不做原創(chuàng)的，只做跟風(fēng)的。結(jié)果是離“帽子”近了，離貢獻(xiàn)遠(yuǎn)了。另外，搶“帽子”也助長(zhǎng)了學(xué)術(shù)界“拼關(guān)系”的不良風(fēng)氣，一些年輕人因此在工作之初就習(xí)慣了投機(jī)取巧。 ????半月談?dòng)浾撸航o人才“戴帽”有何評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)？如何掌握？ ????王夢(mèng)恕：不少人才計(jì)劃的評(píng)選，沒(méi)有明確的標(biāo)準(zhǔn)，很多計(jì)劃最終就簡(jiǎn)單以論文的數(shù)量作為標(biāo)準(zhǔn)。而且，許多人才計(jì)劃都是可以重復(fù)獲評(píng)的，拿到計(jì)劃越多的人，在參評(píng)下一個(gè)計(jì)劃的時(shí)候，就有了更多的機(jī)會(huì)。 ????王向朝：大大小小的“帽子”已形成環(huán)環(huán)相扣的“帽子”鏈，有了“帽子”容易得到更多的“帽子”，形成贏者通吃的局面，帶來(lái)資源配置的不公平。另外，“帽子”的光環(huán)被過(guò)度放大，很多高校和科研院所都在想方設(shè)法以高薪和動(dòng)輒千萬(wàn)的經(jīng)費(fèi)吸引各種“帽子”人才，一些人為此頻頻“轉(zhuǎn)會(huì)”，導(dǎo)致“轉(zhuǎn)會(huì)”成風(fēng)，甚至出現(xiàn)了單位之間的惡性競(jìng)爭(zhēng)。 ????半月談?dòng)浾撸含F(xiàn)有的人才計(jì)劃應(yīng)如何改進(jìn)和完善呢？ ????王夢(mèng)?。河捎诟鞣N“帽子”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不夠科學(xué)、評(píng)選不夠公平、管理也不完善，建議國(guó)家制定一套統(tǒng)一的人才分類標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)辦法。 ????王向朝：要加強(qiáng)人才計(jì)劃的管理，完善評(píng)選機(jī)制，做到公平公正公開。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定以實(shí)際能力和潛力為核心，避免盲目“重海外、輕本土”“重學(xué)歷、輕能力”“重論文、輕實(shí)際貢獻(xiàn)”。同時(shí)，完善跟蹤評(píng)估和淘汰制度，評(píng)估不達(dá)標(biāo)者應(yīng)予以摘帽。 ????王夢(mèng)?。簯?yīng)該限定同一層次的申報(bào)人，不可再重復(fù)申報(bào)同等層次的其他人才項(xiàng)目，國(guó)家和單位也不重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣可大大節(jié)省青年學(xué)者頻繁競(jìng)逐各類人才計(jì)劃的寶貴時(shí)間。 ????王向朝：可考慮限定同一申請(qǐng)人的人才項(xiàng)目申請(qǐng)數(shù)量，避免一人多冠。針對(duì)高層次人才，建議實(shí)行薪酬福利指導(dǎo)制度，一方面，讓高層次人才的收入與其貢獻(xiàn)相匹配，另一方面，設(shè)定薪酬上限，避免不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。總之，要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，梳理整合各種人才計(jì)劃，避免政出多門、定位重疊、評(píng)選過(guò)濫，建立一個(gè)科學(xué)、完整的人才計(jì)劃體系。 | 
