周口日報·周道客戶端記者 徐松 通訊員 陳釗 魯迅彬

為增強鄲城縣第二實驗中學與鄲城縣實驗中學的深度合作與交流，進一步提高九年級教師教學水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，精準把握2021年中考動向，提高全體考生臨考復(fù)習水平，5月7日下午，語文、英語、物理、思想品德四學科以大教研的方式在兩校同時召開復(fù)習備考交流會，全體相關(guān)學科教師參與本次交流學習。

在語文學科會場，主講的是馬云和辛會麗。馬云老師與大家分享是的《凝聚智慧 備戰(zhàn)中考》，主要側(cè)重于積累與運用、寫作命題導(dǎo)向兩個方面， 通過針對性的分析和點撥，為2021年語文學科備考進一步指明了方向，減少了九年級學生復(fù)習的盲目性，也給七八年級的老師提供了指導(dǎo)，讓教學和復(fù)習少走了彎路，為九年級的中考工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

辛會麗老師分享的是《瞄準中考 精準施策》，她結(jié)合2021年中考復(fù)習導(dǎo)向和課程標準要求，深度剖析，精準施策，建議備考中要關(guān)注文本特質(zhì)，注重寫法的探究，注重學生思維能力訓練。她對中考動向的準確把握與精準分析，令與會老師對中考有了新的思考和理解，使復(fù)習思路得到了進一步梳理和拓展。

在英語學科會場，主講人是學有專長的趙丹和牛丹兩位老師，她們分別從命題指導(dǎo)思想、命題原則、試卷結(jié)構(gòu)和試卷亮點、試卷命制反思、教學建議等方面對英語學科中考復(fù)習備考進行了深入剖析。兩位老師的講解讓大家深刻認識到，要想培養(yǎng)初中學生英語核心素養(yǎng)，以充分的準備應(yīng)對中考，首先要梳理備考理念和備考目標，然后精心準備教學內(nèi)容，還要運用恰當?shù)慕虒W手段，這樣才能實現(xiàn)英語核心素養(yǎng)的培養(yǎng)與落實，讓英語中考備考工作卓有實效。

此次備考會的精心籌備和召開，是鄲城縣第二實驗中學按照學校統(tǒng)一要求，緊扣全縣一?？荚嚦煽兘視赃@一重要節(jié)點，在細致分析各科成績存在的問題和調(diào)整復(fù)習備考策略的基礎(chǔ)上，積極籌備并參與的兩校校際之間的學科交流活動。

當下正處中考備考的最后沖刺階段，此次培訓充分體現(xiàn)了兩校領(lǐng)導(dǎo)對于中考應(yīng)考工作的重視。這不僅增強了兩校間的備考經(jīng)驗交流，也鞏固了兩校間的友誼，老師們在思想交流中碰撞出新的火花，對提高學校的復(fù)習備考水平起到了良好的推動作用。

“在最后50天的復(fù)習備考中，促使我校全體九年級備考教師以更加精準的策略、更加靈活的方式、更加細致的備考策略，給全體考生的復(fù)習備考再加一把勁、再助一份力，助力他們成績再攀新高。使每一位學生在中考中都考出自己理想的成績，不在中考中留遺憾，不在成長中留遺憾，這也是我們積極籌備并參與本次兩校聯(lián)合教研活動的出發(fā)點和落腳點。”第二實驗中學校長朱玉良說。②5