川匯區(qū)：劉德君主持召開區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)研討會(huì)
周口日?qǐng)?bào)全媒體記者 韓志剛 通訊員 錢得龍
9月15日下午，川匯區(qū)委書記劉德君主持召開區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)研討會(huì)。川匯區(qū)區(qū)長胡友濤，川匯區(qū)領(lǐng)導(dǎo)李嫣、楊鳳臣、李揚(yáng)、楊敏、王艷、巴兵、孟濤、張興龍和川匯區(qū)四個(gè)班子其他成員出席會(huì)議。河南省委第十六巡回督導(dǎo)組成員張新生等列席會(huì)議。
會(huì)議集體學(xué)習(xí)研討習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，胡友濤、楊鳳臣、王建國、梁顯棟、徐林、張森分別作交流發(fā)言。
劉德君指出，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想理論體系是博大精深的科學(xué)體系、卓越深邃的理論創(chuàng)造，彰顯著宏闊高遠(yuǎn)的精神追求，蘊(yùn)含著系統(tǒng)科學(xué)的思維方法，凝結(jié)著我們黨認(rèn)識(shí)世界、改造世界的寶貴經(jīng)驗(yàn)和重大成果。要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，通過理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、舉辦讀書班、開展研討交流、講專題黨課等方式，多學(xué)多思、多想多悟，以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智，把思想方法真正轉(zhuǎn)化為自己的思想武器、思路辦法和實(shí)際行動(dòng)，辦好辦實(shí)民生實(shí)事，切實(shí)做到學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進(jìn)。
劉德君強(qiáng)調(diào)，要發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的表率作用，處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭以上率下，示范帶動(dòng)。要大興調(diào)查研究之風(fēng)，以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)抓好調(diào)查研究，要比照《關(guān)于在全區(qū)大興調(diào)查研究的實(shí)施方案》梳理的12個(gè)方面50個(gè)要點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際選準(zhǔn)調(diào)研課題，采取“四不兩直”方式，圍繞群眾所急、所想、所盼，到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方和單位開展調(diào)研，把脈問診、解剖“麻雀”，察實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效，確保調(diào)查研究身入心入、求深求實(shí)。
劉德君要求，要堅(jiān)持檢視整改深查細(xì)照、真改實(shí)改，在增強(qiáng)檢視整改實(shí)效上下功夫，對(duì)標(biāo)黨風(fēng)要求、黨性要求、黨紀(jì)要求，深刻剖析自己，深入查找自身差距和不足，全面查找廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，做到以學(xué)正風(fēng)、增強(qiáng)宗旨信念；要奔著問題去、對(duì)著問題改，扎扎實(shí)實(shí)抓好整改整治，能改的要即知即改、立行立改，一時(shí)解決不了的要盯住不放、持續(xù)整改；要堅(jiān)持“當(dāng)下改”和“長久立”相結(jié)合，對(duì)反復(fù)出現(xiàn)的問題注重從制度上找原因，做好完善機(jī)制、建章立制工作，防止問題反彈。劉德君要求，要堅(jiān)持以學(xué)促干，推動(dòng)發(fā)展干字當(dāng)頭、敢為善為，緊緊圍繞省委、市委確定目標(biāo)任務(wù)，聚焦“十大戰(zhàn)略”三年行動(dòng)計(jì)劃和五張清單、十二個(gè)緊盯，抓經(jīng)濟(jì)工作落實(shí)；對(duì)標(biāo)七大行動(dòng)、十五項(xiàng)具體指標(biāo)，抓率先建成農(nóng)業(yè)強(qiáng)市具體任務(wù)落地，通過處級(jí)干部率先垂范，帶動(dòng)全區(qū)黨員干部以“拼”的精神、“實(shí)”的干勁、“敢”的擔(dān)當(dāng)干事創(chuàng)業(yè)，形成地方敢闖、企業(yè)敢干、群眾敢首創(chuàng)的好局面，匯聚起“在中心城區(qū)‘起高峰’中走前列、作示范”的強(qiáng)大合力，在構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、大力發(fā)展城區(qū)經(jīng)濟(jì)、著力改善居民生活品質(zhì)、抓牢基層社會(huì)治理、加快推進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展、建設(shè)更高水平平安川匯上取得更多突破，以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的新氣象新作為檢驗(yàn)主題教育成果。
