2022年04月15日
——周口市教體系統(tǒng)疫情防控工作紀(jì)實
記者 竇娜 實習(xí)生 呼星妤
本應(yīng)該是繁花似錦的春天，本應(yīng)該是書聲瑯瑯、少年翩飛的校園，新冠肺炎疫情的“突襲”，讓太康縣沉重地按下“暫停鍵”。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。全市教體系統(tǒng)迅速響應(yīng)，嚴(yán)格落實疫情防控各項制度措施，扎實開展線上教學(xué)、線下防疫，全力以赴投入疫情防控阻擊戰(zhàn)。
在這場無聲的戰(zhàn)“疫”中，有這樣一支隊伍，他們義無反顧，沖鋒在抗疫一線，用實際行動“編寫”出一部鮮活生動的抗疫“教科書”；
他們克服困難，攜妻帶子，進(jìn)入封閉校園，用擔(dān)當(dāng)、陪伴與溫暖，成為學(xué)生夢想沖刺路上的最佳守護(hù)人；
他們不辭辛苦，奮戰(zhàn)云端課堂，用敬業(yè)、堅持與智慧，使學(xué)生停課不停學(xué)、成長不斷檔 ……
他們就是沖鋒在前、堅守崗位、無私奉獻(xiàn)、無畏困難的“教育鐵軍”。
敢于擔(dān)當(dāng) 筑牢疫情防線
面對疫情來襲，3月18日，周口市教體局及時召開疫情防控工作緊急會議，對全市教體系統(tǒng)疫情防控工作作戰(zhàn)時動員，下發(fā)《關(guān)于持續(xù)加強(qiáng)全市校園疫情防控的緊急通知》，啟動教體系統(tǒng)突發(fā)疫情事件應(yīng)急預(yù)案，要求全市教體系統(tǒng)黨員干部全員參戰(zhàn)，全力做好學(xué)生摸排、各種情況統(tǒng)計和數(shù)據(jù)上報工作，嚴(yán)格執(zhí)行日報告、零報告制度，聯(lián)防聯(lián)控、群防群治，筑牢筑實疫情防線，一場應(yīng)對疫情防控的校園安全“保衛(wèi)戰(zhàn)”由此打響。
為加強(qiáng)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)，周口市教體局成立以黨組書記、局長王富生為組長的全市教體系統(tǒng)疫情防控應(yīng)急指揮專班，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、信息宣傳組、重點(diǎn)人員管控組、文字材料組、督導(dǎo)督辦組、后勤保障組、應(yīng)急處置組、疫情研判組、執(zhí)紀(jì)監(jiān)督組，并建立“兩觸發(fā)”機(jī)制，隨時啟動應(yīng)急指揮體系；一旦學(xué)校師生感染新冠病毒，應(yīng)急處置專班及時進(jìn)駐，配合屬地指導(dǎo)學(xué)校做好應(yīng)急處置和師生服務(wù)保障。
周口市教體局領(lǐng)導(dǎo)既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。黨組書記、局長王富生率先垂范、靠前指揮，一直奮戰(zhàn)在太康疫情前線。班子成員采取“四不兩直”形式，通過明察暗訪、電話問詢、督促巡查等方式，每天帶隊對全市各中小學(xué)及幼兒園落實防控工作部署、應(yīng)急值班值守、疫情防控物資儲備采購發(fā)放情況等逐一督查，發(fā)現(xiàn)問題逐個提出整改意見，并跟蹤整改到位。
周口市教體系統(tǒng)疫情防控指揮部實行24小時值班，工作人員每天下午5點(diǎn)前對信息進(jìn)行匯總、分析、研判，為下一步疫情防控指揮提供第一手資料。工作專班建立聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，明確疫情防控工作一天一會商，一天一調(diào)度。每天上午9點(diǎn)召開碰頭會，分析研判疫情防控形勢。下午召開調(diào)度會，聽取各縣（市、區(qū)）情況匯報，安排部署工作任務(wù)，確保各項防控措施落地落細(xì)落實。
為防止疫情蔓延，3月17日，周口市教體系統(tǒng)疫情防控工作專班下發(fā)《關(guān)于緊急關(guān)停全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的通知》，暫停各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，禁止在疫情解除之前舉辦任何形式的中小學(xué)生培訓(xùn)班。周口市教體局一方面加大宣傳力度，一方面組織人員深入轄區(qū)對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行明察暗訪。
各縣（市、區(qū)）教體主管部門相繼成立新冠肺炎疫情防控工作專班辦公室，并及時調(diào)整完善專班組成人員及職責(zé)分工，成立“一辦九組”，實行日研判、日調(diào)度、日報告制度；建立“ABC崗”帶班值班制度，24小時值班值守制度，日報告、零報告制度以及晨午晚檢制度、“四不兩直”工作法專項督查制度。
全市各學(xué)校按照防控物資儲備建議清單，迅速做好了測溫槍、洗手液、消毒劑、醫(yī)用口罩、體溫檢測設(shè)備等防疫物資儲備。同時，設(shè)置不同場景進(jìn)行應(yīng)急演練，強(qiáng)化師生應(yīng)急處置意識，提高應(yīng)急處理能力。
按照“一校一院”的要求，每所學(xué)校明確一所具有疫情防控基本能力的定點(diǎn)醫(yī)院，落實對口醫(yī)院指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，落實師生核酸檢測抽檢方案，充分發(fā)揮學(xué)校的“哨點(diǎn)”作用。目前，全市共參與醫(yī)療機(jī)構(gòu)256家，醫(yī)務(wù)人員3876人，實現(xiàn)了對全市各學(xué)校的全覆蓋。
作為本輪抗擊疫情的主戰(zhàn)場，自發(fā)生疫情以來，太康縣教體局立即成立了由局黨組書記趙春麗任組長、全體班子成員為副組長的太康縣教體局疫情防控指揮部應(yīng)急指揮專班。專班下設(shè)10個小組，全力以赴嚴(yán)防嚴(yán)控疫情擴(kuò)散蔓延。
“疫情發(fā)生以來，全市教體系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實國家和省、市校園疫情防控工作部署，將做好校園疫情防控作工作為當(dāng)前的頭等大事，扛起主體責(zé)任，采取有力措施，打好疫情防控‘組合拳’，牢牢守住校園疫情防線，為廣大師生提供一個健康安全的校園環(huán)境?！蓖醺簧f。
身體力行 踐行育人使命
在疫情來襲的這段特殊時期，他們雖然不是醫(yī)護(hù)人員，卻也是這次戰(zhàn)“疫”中的戰(zhàn)斗者，他們不計“小家”得失，以“大家”為重，積極奮戰(zhàn)在抗疫一線，是齊心打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的教體系統(tǒng)最美逆行者。
3月22日，太康縣學(xué)校全部停課，并發(fā)出“停課不停教，停課不停學(xué)”的教學(xué)號召，所有師生積極行動、踴躍參與?？墒?，太康縣楊廟鄉(xiāng)大劉莊小學(xué)教師趙鳳娟卻是心急如焚，此時，她的孩子因病正在鄭州住院。孩子剛做完手術(shù)，正是需要特別照顧的時候，但是家里面的幾十個孩子也需要“照顧”！
“必須得兼顧，克服困難，迎難而上。”趙鳳娟在心里暗暗下定決心。
于是，為不耽誤學(xué)生們的課程，她擠時間，在病房、在樓梯間給學(xué)生們直播講課。有時候怕影響其他病人，她就蹲在晾衣間一個僻靜角落里上課。
“六年級是學(xué)生人生中的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，尤其關(guān)鍵。我要盡己所能，讓學(xué)生的夢想在這里延續(xù)。”預(yù)產(chǎn)期還有一個月的田雅敬，是太康縣楊廟南街小學(xué)六年級二班的語文兼英語老師，本該在家安心待產(chǎn)的她，在得知“停課不停教，停課不停學(xué)”的消息后，每天挺著大肚子拿著手機(jī)，堅持站著給學(xué)生們上網(wǎng)課。
和趙鳳娟、田雅敬一樣，每天在云端課堂與學(xué)生見面的教育工作者還有很多。他們放下手中的粉筆，拿起手機(jī)和鼠標(biāo)，變身網(wǎng)絡(luò)“主播”。為了做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，他們充分備課，制作課件，每天的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出正常教學(xué)的工作量?？此破胀ǖ木W(wǎng)課，背后是老師們備課到深夜的辛勤付出。
“你在和誰說話？”這是教師安妮的母親對她說的最后一句話。
3月28日，鄲城高新區(qū)學(xué)校小學(xué)部在接到線上教學(xué)的通知后，一（8）班班主任、數(shù)學(xué)老師安妮就把直播課搬到了肺癌晚期的母親病床邊。3月30日16時，安妮的母親在她的網(wǎng)課直播現(xiàn)場永遠(yuǎn)閉上了雙眼，再也聽不見她與學(xué)生們互動學(xué)習(xí)的聲音。
“雖然我虧欠母親很多，但是為了教學(xué)我無怨無悔?！闭劶澳赣H的去世，安妮泣不成聲。
“親愛的孩子們：因為疫情的原因，全縣停課，我已經(jīng)7天沒有見到你們了。打開手機(jī)里的視頻，看你們歡聲笑語，但是此時此刻我的身邊卻是那樣的寂靜……對你們的想念愈發(fā)強(qiáng)烈，哎呀，太想你們了。”3月25日，“出彩河南人”2021最美教師特別獎獲得者、太康縣清集鎮(zhèn)二郎廟小學(xué)校長張鵬程被集中隔離。隔離期間，他一刻也沒有閑著，統(tǒng)計信息、上網(wǎng)課、安排教學(xué)工作、安撫學(xué)生的情緒等，讓學(xué)生們倍感溫暖。
3月28日，太康縣王集鄉(xiāng)李占榮小學(xué)三年級語文老師谷艷榮突然接到需要集中隔離的電話。在家人的協(xié)助下，她迅速準(zhǔn)備了相關(guān)物品，其中教學(xué)用的筆記本電腦、參考資料等占據(jù)了主要空間。隨后，她帶著年幼的女兒和年邁的母親坐上了去往鹿邑縣的大巴車。
到達(dá)隔離地點(diǎn)后，谷艷榮第一時間將電腦連上網(wǎng)絡(luò)，做足了上課的一切準(zhǔn)備。第二天，她和學(xué)生們?nèi)缂s在網(wǎng)絡(luò)課堂上見面。
上直播課、互動交流、批改作業(yè)，每天，谷艷榮都會有針對性地輔導(dǎo)學(xué)生們掌握不牢固的知識點(diǎn)，耐心釋疑解惑，力求讓每個學(xué)生真正收獲知識。除此之外，她還通過微信群轉(zhuǎn)發(fā)或編寫一些疫情防控方面的知識，對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
“老師，您就放心吧，我在這里也會努力學(xué)習(xí)的，回學(xué)校后一定讓他們大吃一驚。”3月30日上午，對著屏幕另一端的心理輔導(dǎo)教師王冬，太康縣高賢鄉(xiāng)田店小學(xué)四年級學(xué)生王明（化名）拍著胸脯說。
疫情發(fā)生后，王明和多名同學(xué)被集中隔離到臨時流調(diào)隔離觀察點(diǎn)。由于其父母在外務(wù)工，爺爺奶奶年齡偏大，不能跟著陪護(hù)，隔離后的王明心里很是煩惱。
“他剛來的時候情緒很低落，經(jīng)過心理疏導(dǎo)才慢慢適應(yīng)?！蓖醵f，兩天的心理疏導(dǎo)后，王明緊鎖的眉頭終于舒展開來，露出了久違的笑容。
為確保隔離期間師生的身心健康，太康縣教體局抽調(diào)了16名具有心理健康及危機(jī)干預(yù)資質(zhì)的教師，組成心理疏導(dǎo)工作組，第一時間進(jìn)駐全縣16個集中隔離點(diǎn)，通過建立隔離區(qū)微信群，隨時了解掌握隔離點(diǎn)師生和家長的心理狀態(tài)，及時進(jìn)行心理干預(yù)和疏導(dǎo)。
岳艷萍是太康二高教師，她此次負(fù)責(zé)的是公租房集中隔離點(diǎn)師生、醫(yī)護(hù)人員和家長的心理干預(yù)工作。為給大家做好心理輔導(dǎo)，岳艷萍在電腦前一坐就是十多個小時。腰椎間盤突出復(fù)發(fā)，顧不上喝水聲音沙啞，但她仍面帶微笑，和師生、醫(yī)護(hù)人員耐心交流。雖然累，但是看到師生和家長微笑的臉龐，岳艷萍感覺很有成就感。
學(xué)高為師，德高為范。疫情防控面前，周口教育人經(jīng)受住了嚴(yán)峻考驗，展現(xiàn)了新一代教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，迎難而上，為人師表，交出了一份閃耀著青春力量和智慧光芒的育人答卷。
奮勇爭先 彰顯師者風(fēng)采
一名黨員就是一面旗幟，一支黨員突擊隊就是一個戰(zhàn)斗堡壘。在此次疫情防控工作中，全市教體系統(tǒng)黨員干部充分發(fā)揮模范帶頭作用，把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當(dāng)前一項重大政治任務(wù)，以守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)的實際行動，筑牢抗擊疫情的銅墻鐵壁，讓黨旗在疫情防控一線高高飄揚(yáng)。
“我志愿加入中國共產(chǎn)黨……隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨?！?月3日下午，太康三高學(xué)校大門口，在黨支部書記、校長程守峰的帶領(lǐng)下，黨員教職工們高舉右拳，重溫入黨誓詞。自3月22日起，太康三高黨支部響應(yīng)上級號召，及時成立黨員先鋒隊，黨員教師們紛紛請戰(zhàn)，挨家挨戶對轄區(qū)內(nèi)的無主小區(qū)進(jìn)行排查，詢問每家人員近段時間核酸檢測情況，并將了解到的情況認(rèn)真詳細(xì)進(jìn)行登記。
3月27日早，接上級通知，太康三高需要到投入使用的方艙隔離點(diǎn)進(jìn)行支援。該校立即成立由10名黨員組成的應(yīng)急突擊隊“火線臨時黨小組”，在方艙隔離點(diǎn)接收檢測樣本，分類錄入數(shù)據(jù)，協(xié)助方艙實驗車處理標(biāo)本等。
“沒事別出門湊熱鬧，老實待在家里，等著醫(yī)護(hù)人員上門做核酸……”連日來，在太康縣遜母口鎮(zhèn)梁堤口村，有這樣一名老黨員、老教師，他舍“小家”、顧“大家”，一直堅守在疫情防控宣傳的第一線，用實際行動踐行入黨時的初心使命。他就是梁堤口建國小學(xué)校長——60歲的張建國。
每天早晨，在做好自身防護(hù)后，張建國準(zhǔn)時與鎮(zhèn)、村其他黨員一同穿梭在村頭巷尾，逐門逐戶宣傳防疫知識及政策，值守一線卡點(diǎn)?？吹娇c(diǎn)工作人員吃飯不方便，張建國自費(fèi)買來燒水壺、礦泉水、方便面、八寶粥等物資，方便大家值班時食用。
“在疫情防控的關(guān)鍵時刻，咱們黨員就得沖在最前面！”張建國堅定地說。
走上三尺講臺，他們是教書育人的人民教師；疫情來臨，當(dāng)征集志愿者的集結(jié)號一吹響，他們化身“抗疫戰(zhàn)士”，主動承擔(dān)疫情流調(diào)、核酸采集、防疫后勤保障等工作，為打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)注入“教育能量”，展現(xiàn)了師者擔(dān)當(dāng)。
右手握筆，左手舉電話，全神貫注，在太康縣毛莊鎮(zhèn)政府的一間大辦公室內(nèi)，數(shù)十名工作人員一邊通話，一邊認(rèn)真做著記錄，電話聲此起彼伏，一片忙碌，他們是毛莊鎮(zhèn)的疫情防控電話流調(diào)工作人員，在他們當(dāng)中，有10名中小學(xué)教師。
疫情發(fā)生后，太康縣毛莊鎮(zhèn)中心校向全鎮(zhèn)教師發(fā)出倡議，號召教師積極報名參加鎮(zhèn)政府開展的疫情流調(diào)電話溯源工作，為家鄉(xiāng)疫情防控貢獻(xiàn)一份力量。倡議一經(jīng)提出，立刻得到全鎮(zhèn)中小學(xué)廣大教師們的積極響應(yīng)。我報名，讓我參加……通過申請10名教師正式上崗。
在太康縣馬廠鎮(zhèn)，同樣有一支中小學(xué)教師組成的流調(diào)工作隊。接到太康縣疫情防控指揮部的通知后，馬廠鎮(zhèn)各個學(xué)校聞令而動，24名教師以時不我待的精神狀態(tài)投入到工作之中，為疫情防控爭取寶貴的“黃金時間”。
“作為一線教師，我要用我的努力爭取抗疫時間。”馬廠鎮(zhèn)王樓小學(xué)老師張艷說。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，還有一些并肩逆行的教師“夫妻檔”，他們以共同的信念守護(hù)著家園，成為防疫戰(zhàn)線上一道亮麗風(fēng)景。
太康縣轉(zhuǎn)樓鎮(zhèn)一中校長趙舉輝，在確保疫情防控期間線上教學(xué)正常進(jìn)行的同時，和同為教師的妻子齊曉靜，共同報名成為了防疫志愿者。在核酸檢測采集點(diǎn)，趙舉輝和齊曉靜主要負(fù)責(zé)采樣協(xié)調(diào)工作，每天早上天還沒有亮，他們就挨家挨戶通知村民參加核酸采集，做到不漏一戶，不漏一人。
太康縣獨(dú)塘鄉(xiāng)萬堂小學(xué)校長軒衛(wèi)敏和其妻子劉娜，連日來每天休息不到5個小時，整理疫情防控期間的檔案資料至深夜，天未亮又開始協(xié)助醫(yī)護(hù)人員為村民進(jìn)行核酸檢測采集工作。他們用行動踐行著自己的承諾：“我們是人民教師，應(yīng)當(dāng)始終站在疫情防控第一線，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保每位師生、村民生命安全和身體健康！”
疫情無情，教育有愛。周口教育人挺身而出的身影，筑起了一道道防控疫情的堅固屏障，在立德樹人的道路上灑滿了一束束最溫暖的陽光。
沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。疫情砥礪初心，職責(zé)彰顯忠誠。全市教體系統(tǒng)廣大黨員干部和教職工將始終把初心落在行動上、把使命擔(dān)在肩膀上，眾志成城、抗疫前行，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)教育力量。③11
