國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制回應(yīng)熱點(diǎn)問(wèn)題
新華社記者 董瑞豐 徐鵬航
暑期臨近,高校學(xué)生返鄉(xiāng)有什么防疫新規(guī)定?疫情防控如何更加科學(xué)精準(zhǔn),防止“一刀切”和“層層加碼”?國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制5日召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),回應(yīng)熱點(diǎn)問(wèn)題。
“九不準(zhǔn)”防止抗疫“一刀切”
國(guó)家衛(wèi)生健康委新聞發(fā)言人米鋒介紹,近期全國(guó)日新增本土確診病例和無(wú)癥狀感染者繼續(xù)保持在100例以下,但近一周有16個(gè)省份報(bào)告了本土疫情,要慎終如始做好常態(tài)化疫情防控。
“堅(jiān)決防止簡(jiǎn)單化、‘一刀切’和‘層層加碼’等現(xiàn)象?!眹?guó)家衛(wèi)生健康委疾控局副局長(zhǎng)雷正龍表示,在毫不動(dòng)搖堅(jiān)持“外防輸入,內(nèi)防反彈”總策略和“動(dòng)態(tài)清零”總方針的前提下,各地要更加高效統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,進(jìn)一步提高防控措施的科學(xué)性、精準(zhǔn)性、針對(duì)性。
雷正龍表示,要堅(jiān)決做到“九不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)隨意將限制出行的范圍由中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)擴(kuò)大到其他地區(qū);不準(zhǔn)對(duì)來(lái)自低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員采取強(qiáng)制勸返、隔離等限制措施;不準(zhǔn)隨意延長(zhǎng)中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及封控區(qū)、管控區(qū)的管控時(shí)間;不準(zhǔn)隨意擴(kuò)大采取隔離、管控措施的風(fēng)險(xiǎn)人員范圍;不準(zhǔn)隨意延長(zhǎng)風(fēng)險(xiǎn)人員的隔離和健康監(jiān)測(cè)時(shí)間;不準(zhǔn)隨意以疫情防控為由拒絕為急危重癥和需要規(guī)律性診療等患者提供醫(yī)療服務(wù);不準(zhǔn)對(duì)符合條件離校返鄉(xiāng)的高校學(xué)生采取隔離等措施;不準(zhǔn)隨意設(shè)置防疫檢查點(diǎn),限制符合條件的客、貨車(chē)司乘人員通行;不準(zhǔn)隨意關(guān)閉低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)保障正常生產(chǎn)生活的場(chǎng)所。
高校學(xué)生返鄉(xiāng)不得“層層加碼”
暑假臨近,大學(xué)生返鄉(xiāng)將迎來(lái)高峰。教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司副司長(zhǎng)劉培俊表示,滿足條件的高校學(xué)生不再集中隔離。
劉培俊介紹,國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組近日印發(fā)通知,明確有疫情的地區(qū),高校內(nèi)如果沒(méi)有疫情,實(shí)施7天以上封閉管理結(jié)束后,學(xué)生可持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明和高校開(kāi)具的相關(guān)證明離校返鄉(xiāng),實(shí)施“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”閉環(huán)返鄉(xiāng)。滿足以上條件的高校學(xué)生,不再集中隔離,到家后實(shí)施7天健康監(jiān)測(cè),如有異常,應(yīng)及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和疫情防控部門(mén)。
“各地要逐級(jí)傳達(dá)、逐級(jí)落實(shí)學(xué)生離校返鄉(xiāng)政策,不得‘層層加碼’?!眲⑴嗫≌f(shuō)。
返鄉(xiāng)學(xué)生如確需集中隔離,如何減輕學(xué)生的費(fèi)用負(fù)擔(dān)?劉培俊介紹,通知明確,返鄉(xiāng)學(xué)生確需隔離的,各地免除集中隔離費(fèi)用。
“通知要求,各地要關(guān)心關(guān)愛(ài)集中隔離期間的返鄉(xiāng)學(xué)生,保證食宿條件,滿足學(xué)生生活、就醫(yī)等必要需求?!眲⑴嗫≌f(shuō)。
做好留校學(xué)生服務(wù)保障
部分高校學(xué)生因就業(yè)、學(xué)業(yè)等原因,暑期選擇留在校園。上述通知強(qiáng)調(diào),各地各高校要充分尊重學(xué)生意愿,對(duì)選擇留校的學(xué)生做好生活服務(wù)保障。
劉培俊介紹,教育部將指導(dǎo)各地各高校做實(shí)做細(xì)相關(guān)工作,滿足學(xué)生留校參加實(shí)習(xí)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究、準(zhǔn)備論文以及考試等各項(xiàng)合理需求,教育引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè),持續(xù)做好個(gè)人防護(hù)。
此外,動(dòng)態(tài)掌握留校學(xué)生健康、學(xué)習(xí)、生活狀況與需求,及時(shí)提供針對(duì)性服務(wù)。特別是按需求開(kāi)放校內(nèi)的學(xué)習(xí)、鍛煉、科研等重點(diǎn)場(chǎng)所,滿足學(xué)生就診就醫(yī)等特殊需求,讓留校學(xué)生感受“在校如在家”的溫暖。
同時(shí),守好學(xué)?!靶iT(mén)關(guān)”,特別是做好重點(diǎn)人員核酸檢測(cè)、重點(diǎn)場(chǎng)所的環(huán)境消殺,落實(shí)常態(tài)化防控措施,完善應(yīng)急處置預(yù)案。根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榈男蝿?shì),動(dòng)態(tài)調(diào)整和優(yōu)化校園的疫情防控措施,以人性化、彈性化和科學(xué)化的管理方式,精準(zhǔn)有效做好校園疫情防控各項(xiàng)工作。