記者 張志新 通訊員 付峰
“不好啦,李校長(zhǎng)的腳受傷了,也沒在家好好休息,拄著雙拐來學(xué)校工作了!”不知哪位同學(xué)發(fā)布這樣一個(gè)重磅消息,項(xiàng)城市第一初級(jí)中學(xué)的學(xué)生立刻炸開了鍋,迅速跑出教室一看究竟。與此同時(shí),幾名身材高大的學(xué)生見狀立即飛奔下樓,去迎接李校長(zhǎng)。他們迅速做好分工,拿拐杖、抬胳膊、托后背……幾分鐘就把李校長(zhǎng)安全送到校長(zhǎng)辦公室。這是發(fā)生在6月20日早晨的一幕。
時(shí)間回到6月12日。當(dāng)天,項(xiàng)城市第一初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)李宗莉急著給九年級(jí)老師召開晨會(huì),由于剛下過雨,校園地面滑,慌忙中她不慎摔倒,被醫(yī)生診斷為左腳外踝骨折。
“行走需要借助雙拐至少兩三個(gè)月,然后再吃些活血化瘀的藥物,安心靜養(yǎng)才能慢慢恢復(fù)?!贬t(yī)生再三囑咐的話,對(duì)一向堅(jiān)強(qiáng)的李宗莉來說都不是問題,但她心中犯愁的是如何早日返回校園,因?yàn)樗冀K放心不下學(xué)校里的孩子。
李宗莉試探著對(duì)醫(yī)生說出了自己的顧慮,醫(yī)生勉強(qiáng)答應(yīng)她返校的要求,但叮囑她千萬(wàn)不能站立,只能短時(shí)間坐著工作,看醫(yī)生松了口,李宗莉如釋重負(fù)。
在給傷腿加上固定器具、輸液治療一周后,她忍著巨大的疼痛回到了學(xué)校。
“李校長(zhǎng),您好,您的腳能著地了嗎?”“李校長(zhǎng),您辛苦了,您不能站著,趕緊坐下!”6月20日傍晚,李宗莉坐著輪椅來到操場(chǎng),為即將中考的學(xué)生上心理輔導(dǎo)課,剛到地點(diǎn),學(xué)生就一下子圍了過來,向她表達(dá)關(guān)心。
“隨著中考臨近,我們普遍出現(xiàn)失眠、易怒、急躁等心理問題,她總是耐心開導(dǎo)我們。為了讓我們安心復(fù)習(xí),她受傷后仍堅(jiān)持給我們解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的疑難問題,我們深受感動(dòng)。我們都喜歡她、尊重她,她是我們遇到的最美校長(zhǎng)。”只要一問九年級(jí)的學(xué)生,孩子們就會(huì)七嘴八舌說個(gè)不停,盡顯對(duì)李宗莉的喜愛和信任。
“李校長(zhǎng)雖然帶著傷,但她每天早上6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校,晚上8點(diǎn)離校,工作起來,完全忘了自己是帶著傷的病人,她的敬業(yè)精神深深感染了我們學(xué)校的每一位老師,我們都自覺以她為榜樣,努力上好每一節(jié)課?!痹撔@蠋煆埨诟锌卣f。
“我的腿不要緊,只是不方便走路而已,我每天最快樂的時(shí)光,就是和師生們?cè)谝黄??!崩钭诶蛐χf。