2022年03月16日
小記者：馮源 證號：221480 周口七一路二小一（4）班
小記者：張駿延 證號：220383 周口紡織路小學(xué) 二（3）班 （輔導(dǎo)老師：陳利娟）
傳承雷鋒精神
小記者：王若冰 證號：218081 淮陽區(qū)文正學(xué)校五（8）班
雷鋒精神如同縷縷陽光，使人溫暖；雷鋒精神如同綿綿細雨，滋潤人心；雷鋒精神如同明亮的星星，照亮前方的路。
在新冠肺炎疫情肆虐的時候，各疫情防控卡點可以看到穿著紅馬甲的志愿者。
放學(xué)時，學(xué)校門口的那一抹抹紅色，是穿著紅馬甲的志愿者。為了學(xué)生的安全，他們義務(wù)在門口指揮交通。
現(xiàn)在的淮陽，到處可見身穿紅馬甲的志愿者，他們舍己為公，無私奉獻，讓雷鋒精神傳承延續(xù)。
在雷鋒精神引導(dǎo)下，我們應(yīng)該奮發(fā)學(xué)習(xí)知識，做一個有能力并樂于助人的新時代好少年。（輔導(dǎo)老師：靳翠利）
雷鋒就在我們身邊
小記者：李思霖 證號：218082 淮陽區(qū)文正學(xué)校五（1）班
雷鋒精神，伴隨著一代又一代人成長，總在不經(jīng)意間感動著我們。
一天下午，一名兒童在淮陽區(qū)弦歌湖九曲橋玩耍時，掉進了湖中。在這危急時刻，3位叔叔以百米沖刺的速度沖向湖邊。到了湖邊，他們二話不說，一頭扎進冰冷的湖水中。他們以最快的速度游到落水兒童身邊，并將其拖到了岸邊。在眾人共同努力下，落水兒童獲救。
這3位叔叔正是新時代的雷鋒，他們的行為正是雷鋒精神的體現(xiàn)。
人們常常為家國情、民族愛而感動，誠然，這些蘊含著家國民族的大愛，沖擊著我們每一顆滾燙的赤子之心。但是，這些身邊的小愛，猶如涓涓細流，浸潤著我們的心田。我相信雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神必將代代相傳。
（輔導(dǎo)老師：馬巧莉）
第一次演講
小記者：劉子博 證號：223135 周口市漢陽路學(xué)校五（5）班
星期一早晨，同學(xué)們穿著統(tǒng)一著裝，整齊地站在操場上。
隨著國歌聲響起，鮮艷的五星紅旗緩緩升起，同學(xué)們舉起右手，向國旗行注目禮。升旗儀式還沒有結(jié)束，我的心卻怦怦亂跳，因為一會兒我要進行關(guān)于《傳承中國文化，拒絕過洋節(jié)》的主題演講。這是我第一次演講，心里十分緊張。
當(dāng)我正在調(diào)整情緒時，突然聽見有人喊我的名字。隨后，我走上旗臺，深吸了一口氣，開始了我的演講。
前面還算順利，但好景不長，我忘詞了。我急忙低頭看了一眼演講稿。之后，我偷偷瞄了場下的同學(xué)一眼，出乎我意料的是，他們?nèi)栽谡J真聽我演講，眼中充滿鼓勵和期待。
很快，我的演講結(jié)束了，臺下想起了雷鳴般的掌聲……
（輔導(dǎo)老師：孫文莉）
做夢
小記者：黃梓軒 證號：220320 周口市實驗學(xué)校六（4）班
今天，我要和一位探險家去撒哈拉沙漠探險！
我們在家里準(zhǔn)備了一些食物和水，然后就騎著駱駝出發(fā)了。
在撒哈拉沙漠里，我看見前面有個地方一直在動，出于好奇，我前去查看。當(dāng)我剛到那里，雙腳就陷了下去。探險家看到我往下沉，連忙說：“別動，那是流沙，你越掙扎就陷得越深。”聽到此話，我就不敢再動了。探險家趕忙從背包里拿出繩子，把我拉了出來。
就在我們休息的時候，一場沙塵暴來了。我們趕緊用鏟子挖了個深洞，躲了進去。等了許久，沙塵暴才結(jié)束。
這時，一陣急促的鬧鐘聲響起，我不滿地說道：“原來是個夢??！”不過，這也讓我鼓起了斗志：“我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取實現(xiàn)我的撒哈拉沙漠探險之旅！” （輔導(dǎo)老師：李鴻輝）
猜猜她是誰
小記者：李厚汐 證號：211765 周口實驗小學(xué)三（3）班
她有一張小小的臉，一雙大大的眼睛。她似乎每天都很開心。當(dāng)我遇到困難時，她總會幫助我。我們關(guān)系很好，每天都在一起玩耍。你能猜出她是誰嗎？她就是我的好朋友李某慧。
(輔導(dǎo)老師：寧琳琳)
我的植物朋友
小記者 王婧汐 證號：223661 周口六一路小學(xué)三（3）班
我有一位植物朋友，它叫四季豆。
前些天，爸爸送我一顆四季豆種子，我把它種在小花盆里。沒幾天，四季豆發(fā)芽了！
四季豆的葉子邊上長著鋸齒，長長的莖盤繞著一旁的竹竿。四季豆很愛喝水。有一次我發(fā)現(xiàn)四季豆彎了腰，葉子也垂了下來，便連忙給它澆水。喝水后，四季豆挺直了腰。為了讓四季豆茁壯成長，我和媽媽把它挪到了陽臺的花盆里。
我問媽媽：“有沒有人像我一樣和植物做朋友呢？”媽媽說：“很多人和植物是朋友。城市里種植了樹木和花草，農(nóng)田里生長著糧食作物和蔬菜瓜果，人們給它們澆水、施肥、剪枝、除蟲，像朋友一樣照顧它們?！?/p>
我們生活在植物朋友身邊，享受它們帶來的綠色，吃著它們的果實，我們要好好愛護它們。
（輔導(dǎo)老師：王松梅）
