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2023年06月09日
第A05版:觀察 PDF版

2023年高考作文題 折射出哪些語(yǔ)文教育新趨勢(shì)

新華社北京6月7日電 7日,2023年高考拉開(kāi)大幕。和往年一樣,今年的高考語(yǔ)文作文題依然受到廣泛關(guān)注。

2023年高考語(yǔ)文試卷作文題中,4道由教育部教育考試院命制,分別為全國(guó)甲卷、全國(guó)乙卷、新課標(biāo)Ⅰ卷、新課標(biāo)Ⅱ卷。天津、上海各命制1道,北京命制2道及1篇微寫作。

今年的作文命題有哪些亮點(diǎn)?注重考查學(xué)生的哪方面能力?折射出語(yǔ)文教育的哪些新趨勢(shì)?“新華視點(diǎn)”記者采訪多位專家進(jìn)行解讀。

主題突出:注重培根鑄魂,厚植家國(guó)情懷

注重立德樹(shù)人、傳承傳統(tǒng)文化、緊扣時(shí)代脈搏,是今年高考作文題的主題方向。

對(duì)此,教育部教育考試院有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,今年的高考作文題力爭(zhēng)以文育人、以文化人,鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的過(guò)程中厚植情懷、錘煉品德、砥礪心志。

其中,全國(guó)乙卷點(diǎn)出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、文明交流互鑒等時(shí)代命題;北京卷以“科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展續(xù)航”為例引導(dǎo)考生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展;新課標(biāo)Ⅰ卷的“故事的力量”,可以從新時(shí)代中國(guó)故事“主講人”角色出發(fā),探討如何向世界展示真實(shí)、立體、生動(dòng)的中國(guó)形象。

專家認(rèn)為,2023年高考作文題注重引導(dǎo)考生樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)和愛(ài)國(guó)情感,提升民族自豪感和自信心。

“彰顯家國(guó)情懷是近年來(lái)高考作文命題的一大特點(diǎn),今年的全國(guó)乙卷、新課標(biāo)Ⅰ卷、北京卷、天津卷都體現(xiàn)得比較充分。”浙江省衢州市第二中學(xué)高級(jí)教師胡欣紅說(shuō)。

全國(guó)甲卷提出“時(shí)間”“技術(shù)”兩個(gè)關(guān)鍵詞,簡(jiǎn)潔的導(dǎo)引文字引導(dǎo)考生思考人的主體性;新課標(biāo)Ⅱ卷引導(dǎo)考生思考“自己的空間”之意義內(nèi)涵,鼓勵(lì)青少年勇敢面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中的困惑與問(wèn)題;上海卷則針對(duì)“好奇心”提出問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生進(jìn)一步思考。

“看起來(lái)是在討論‘好奇心’,實(shí)際是引導(dǎo)學(xué)生積極面向陌生世界,探索其中奧秘。這種探索既是科學(xué)精神的體現(xiàn),又富于人文意蘊(yùn)?!睆?fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)王希明說(shuō)。

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化仍是今年高考作文命題的一大主題。

新課標(biāo)Ⅰ卷“故事的力量”,考生可以聯(lián)想精衛(wèi)填海、愚公移山、蘇武牧羊、木蘭從軍等故事帶給自己的啟發(fā)。天津卷選用一副對(duì)聯(lián),引導(dǎo)考生立足中華民族百年復(fù)興歷程,針對(duì)如何從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中獲得修身處世的滋養(yǎng)、從革命先賢身上汲取成長(zhǎng)的智慧與力量等方面進(jìn)行個(gè)性化寫作。

專家表示,試題命制旨在引導(dǎo)廣大青少年勇于創(chuàng)新、勇于思考、勇于實(shí)踐,在新時(shí)代揚(yáng)帆起航,篤志前行。

考查重點(diǎn):強(qiáng)調(diào)邏輯思維,提高思辨能力

教育部教育考試院有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,2023年語(yǔ)文試題加大了對(duì)思維品質(zhì)的考查力度,引導(dǎo)考生提升邏輯、形象和科學(xué)思維能力。

比如,全國(guó)甲卷作文材料文字精到、發(fā)人深思,需要考生從話題出發(fā),結(jié)合個(gè)人體驗(yàn)或?qū)ι鐣?huì)生活的觀察,分析、歸納、反思相關(guān)現(xiàn)象,凝練成自己的觀點(diǎn),再尋找并使用恰當(dāng)?shù)淖C據(jù)支撐觀點(diǎn)。

“試題材料非常簡(jiǎn)潔,要求考生調(diào)動(dòng)聯(lián)想、遷移、推理等能力,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找準(zhǔn)問(wèn)題、形成觀點(diǎn)、展開(kāi)論證。這其中需要的探究精神和獨(dú)立批判意識(shí),是高中生的必備品格?!北本煼洞髮W(xué)教授申繼亮說(shuō)。

上海市嘉定一中語(yǔ)文高級(jí)教師倪超說(shuō),今年上海作文題延續(xù)多年來(lái)的命題風(fēng)格,語(yǔ)言平實(shí),具備足夠的開(kāi)放度,每個(gè)考生都有話可說(shuō)。如何在貌似友好的審題中形成具有批判性、獨(dú)創(chuàng)性的立意角度,對(duì)考生具有一定挑戰(zhàn)性。

在人民教育出版社編審?fù)醣救A看來(lái),今年的高考作文題注重考查考生能否更加全面地發(fā)現(xiàn)和思考問(wèn)題,也提供給考生展示思維深刻性、靈活性、批判性的舞臺(tái)。

北京卷以“續(xù)航”和“亮相”兩個(gè)二字詞作為題目,新課標(biāo)Ⅰ卷圍繞“故事”作文,天津卷以一副對(duì)聯(lián)作為材料。專家認(rèn)為,這些題目材料限制少,思考空間大,十分適合展現(xiàn)考生的邏輯思維能力和獨(dú)立思考水平。

教育部教育考試院有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,“解題”的過(guò)程正是思維展開(kāi)的過(guò)程,也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。學(xué)生對(duì)作文材料的立意闡釋,在文章寫作中應(yīng)轉(zhuǎn)化為對(duì)鮮活事例的展現(xiàn)、對(duì)豐富事實(shí)的分析。事實(shí)材料在心中涌現(xiàn)、篩選并經(jīng)語(yǔ)言文字外化的過(guò)程,也是內(nèi)在思維的碰撞過(guò)程、情感的激蕩過(guò)程。

“這些題目的主題,都是學(xué)生曾經(jīng)思考過(guò)或應(yīng)該思考的,需要考生喚起自己的生活經(jīng)驗(yàn),從感性認(rèn)識(shí)升華到理性表達(dá)?!鄙虾煼洞髮W(xué)教授鄭桂華提示,少一些空泛議論,多一些典型事例,多一些真情實(shí)感,立論才有依托,文章才能真正打動(dòng)人。

折射趨勢(shì):引導(dǎo)深入思考,提倡真實(shí)表達(dá)

多位專家認(rèn)為,縱觀近年來(lái)高考作文的命題趨勢(shì),可以發(fā)現(xiàn)作文題更加立足學(xué)生生活,注重語(yǔ)文實(shí)踐。由此也折射出語(yǔ)文教育發(fā)展的一些重要趨勢(shì)。

——貼近學(xué)生生活、突出人文教育。

鄭桂華表示,今年的作文題目題干簡(jiǎn)潔、要求清晰、張弛有度,體現(xiàn)出語(yǔ)文教育的人文關(guān)懷。

從2020年全國(guó)Ⅲ卷作文“如何為自己畫好像”,到2021年全國(guó)甲卷作文“可為與有為”,再到今年新課標(biāo)Ⅱ卷“青少年自己的空間”……在專家看來(lái),近年來(lái),語(yǔ)文作文題與青少年生活和心理更為貼合,有助于學(xué)生更好表達(dá)所思所想。

“作文試題貼近生活、貼近實(shí)際,便于考生展開(kāi)思考與聯(lián)想,寫出具有真情實(shí)感的文章?!彼拇ㄊ〕啥际惺抑袑W(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)李奇說(shuō)。

——深入閱讀、延伸思考、個(gè)性寫作。

今年新課標(biāo)Ⅱ卷作文是讀寫結(jié)合類型的作文題,即根據(jù)試卷內(nèi)其他模塊材料,衍生出相關(guān)作文話題,寫作與卷內(nèi)其他模塊材料有一定的關(guān)聯(lián)性和對(duì)話性。

教育部教育考試院有關(guān)負(fù)責(zé)人指出,讀寫結(jié)合類試題是首次在高考全國(guó)卷中正式使用,所以只和其他模塊材料進(jìn)行弱關(guān)聯(lián),避免閱讀障礙造成審題立意困難。透過(guò)這一題型,可以看出語(yǔ)文教育越來(lái)越注重閱讀、寫作、思考相結(jié)合,這也為接下來(lái)的語(yǔ)文教學(xué)指明了新的方向。

——靈活運(yùn)用知識(shí)、培育核心素養(yǎng)。

在專家看來(lái),作為一門綜合性、實(shí)踐性課程,近年來(lái),語(yǔ)文作文試題不在審題立意上設(shè)置門檻,更加注重展現(xiàn)考生的綜合素養(yǎng),鼓勵(lì)個(gè)性化表達(dá)。

北京大學(xué)教授陸儉明認(rèn)為,近年來(lái)的高考語(yǔ)文作文告訴學(xué)生們,要想取得好成績(jī),必須勤讀書、多讀書、讀好書。

河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)張?jiān)萍驯硎荆骸敖Y(jié)合今年的高考作文題,我們?cè)谖磥?lái)授課中,既要培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力,也應(yīng)注重開(kāi)拓學(xué)生的視野,將培育核心素養(yǎng)融入教育教學(xué)的同時(shí),更好鼓勵(lì)學(xué)生勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,勇于探索表達(dá)自我?!?/p>

(記者 王鵬 徐壯 楊湛菲 吳振東 俞菀 張建新)

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