如果高考時(shí)多做對(duì)兩道題,我的人生也許會(huì)有不一樣的經(jīng)歷。高考迷人之處,不在于每個(gè)人都能得償所愿,而在于陰差陽(yáng)錯(cuò)。
我是2010年秋季進(jìn)入鄲城縣第二高級(jí)中學(xué),距今已有14年了。若是從2013年高考完算起,距今也有11年了。
2010年的鄲城縣沒(méi)有幾所高中,最有名氣的當(dāng)屬鄲城一高。那個(gè)時(shí)候,能考上鄲城一高意味著距離叩開(kāi)大學(xué)校門(mén)更近了一步。當(dāng)然,考不上鄲城一高也不會(huì)覺(jué)得丟人,因?yàn)槲覀儓?jiān)信只要肯努力拼搏,去別的高中照樣可以考上大學(xué),甚至是好大學(xué)。
當(dāng)時(shí)高中實(shí)行文理分科模式,但高一學(xué)年需要文理兼修,方便學(xué)生在高二時(shí)根據(jù)一年來(lái)的學(xué)習(xí)情況選擇文理科。理、化、生學(xué)科成績(jī)不好的我,分科時(shí)毫不猶豫地選擇了文科。
在智能手機(jī)尚未普及的年代,學(xué)習(xí)成了我們?nèi)粘W龅米疃嗟氖虑椋略驴?、周周考、天天考,考試就等于?fù)習(xí)。
2013年6月25日,高考成績(jī)公布的那天,我還在一家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打工。2013年河南省高考人數(shù)70多萬(wàn),文科二本線(xiàn)465分,文科三本線(xiàn)408分。我考了492分,不知道放到現(xiàn)在能錄取到一個(gè)什么樣的學(xué)校。
填報(bào)志愿時(shí),那一年比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)當(dāng)屬金融類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi),我報(bào)考的是歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)。當(dāng)時(shí)能報(bào)6個(gè)平行志愿,我前兩個(gè)志愿填報(bào)的是河南科技大學(xué)和信陽(yáng)師范學(xué)院,后面填報(bào)的都是省外高校,像沈陽(yáng)師范大學(xué)等。由于我報(bào)的大學(xué)沒(méi)有歷史學(xué)專(zhuān)業(yè),于是就選了漢語(yǔ)言文學(xué)。說(shuō)實(shí)話(huà),我對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)也不了解,想著帶“文學(xué)”兩個(gè)字,應(yīng)該很容易學(xué)。
最終,我被重慶三峽學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)(師范類(lèi))專(zhuān)業(yè)錄取,想著大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)語(yǔ)文老師也不錯(cuò)!我收到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻,命運(yùn)的齒輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。在山城漫長(zhǎng)的4年,讓我懂得了在時(shí)代的滾滾浪潮中應(yīng)當(dāng)如何做一名沖浪者,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思考,最重要的是學(xué)會(huì)做人。憑著對(duì)文學(xué)的愛(ài)好,本科畢業(yè)后我選擇讀研,打算走學(xué)術(shù)研究的路子。
2017年6月,我收到南京師范大學(xué)的錄取通知書(shū),開(kāi)始了人生另一階段的學(xué)習(xí)。2020年6月,碩士研究生畢業(yè)后我回到鄭州,在一所高校工作,兌現(xiàn)當(dāng)初當(dāng)老師的承諾。2021年年底,“穩(wěn)定壓倒一切”的就業(yè)觀(guān)念在全社會(huì)流行開(kāi)來(lái),我通過(guò)招聘考試來(lái)到周口日?qǐng)?bào)社,成為一名新聞工作者。
“昔別君未婚,兒女忽成行?!?1年前的高中同學(xué)有的早已生兒育女,有的事業(yè)有成。每次相聚時(shí),我們都會(huì)談起那年的高考?!叭绻?dāng)初我選擇了某某專(zhuān)業(yè),說(shuō)不定混得比現(xiàn)在強(qiáng)”……對(duì)于大多數(shù)人而言,讀書(shū)改變命運(yùn)是非?,F(xiàn)實(shí)的,學(xué)歷也許不一定十分重要,但沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生或多或少有些遺憾。
(記者臧秋花整理 圖片由劉猛提供)
劉猛 ,2013年參加高考,本科畢業(yè)于重慶三峽學(xué)院,研究生畢業(yè)于南京師范大學(xué)。