2024年12月19日
——全市中小學(xué)“五育并舉”工作走筆
學(xué)生進行小食品加工。
精美的工藝品深受小朋友喜愛。
參加成果展的戲曲小演員。
□記者 王吉城 劉華志 文/圖
12月15日，全市中小學(xué)“五育并舉”暨體教融合成果展在市體育中心體育館舉行，全市各縣（市、區(qū)）和7所市直學(xué)校參加活動。
本屆成果展，是全市廣大教育工作者智慧和汗水的結(jié)晶。各縣（市、區(qū)）展區(qū)展出的剪紙、泥泥狗、書法等作品，還有學(xué)生表演的戲曲、舞蹈、武術(shù)、花式籃球等精彩活動，讓觀眾大開眼界。
“五育并舉”如同盛開的教育之花，五朵花瓣相互映襯、相得益彰。近年來，我市教體系統(tǒng)深入貫徹黨的教育方針，聚焦“五育并舉”，堅持用多元手段啟迪學(xué)生智慧，培養(yǎng)學(xué)生人格，用心用情呵護學(xué)生全面健康成長。
培根鑄魂 潤澤心靈
“德育是教育的靈魂。同學(xué)們要將愛國熱情和民族自豪感轉(zhuǎn)化為實際行動，努力學(xué)習(xí)，積極進取，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量……”在成果展上，周口市第十九初級中學(xué)黨總支書記石海鈞說。
“五育并舉”助成長，強國有我譜華章。在成果展德育展示類中，愛國主義、傳統(tǒng)美德、社會文明禮儀、孝老愛親等主題思想的誦讀、情景劇吸引觀眾駐足欣賞。
近年來，我市中小學(xué)開展形式多樣的德育活動，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，把學(xué)生培養(yǎng)成為“眼里有光、心中有夢、腳下有路”的時代新人。學(xué)生通過朗誦、知識競賽等活動增強了對傳統(tǒng)美德、社會公德的理解。
在德育方面，我市中小學(xué)利用班會、國防教育課、傳統(tǒng)文化教育課、志愿服務(wù)活動等，“潤物細(xì)無聲”地開展德育教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
智育提質(zhì) 啟迪智慧
“淮陽區(qū)中小學(xué)創(chuàng)客社團構(gòu)建了‘科技+’課程體系，聚焦人工智能、機器人編程等前沿領(lǐng)域，建立人工智能實踐基地、編程技能活動室，開發(fā)‘科技+閱讀’‘科技+數(shù)學(xué)’‘科技+美術(shù)’等融合課程，通過舉辦科技創(chuàng)新大賽、科普講座、科技成果展等活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！被搓栒箙^(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人說。
淮陽展區(qū)展示的科學(xué)小實驗“靜電點燈”，利用靜電產(chǎn)生的電壓，點亮的不僅是一盞小小的燈泡，還點亮了學(xué)生心中的求知夢。
近年來，我市中小學(xué)推行的小組合作學(xué)習(xí)、項目式學(xué)習(xí)等模式讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人；科技節(jié)、讀書月、數(shù)學(xué)嘉年華、多彩語文節(jié)等課外拓展活動，為學(xué)生提供了廣闊的思維馳騁空間。
體育固本 健康同行
“跳繩、跑步、抖空竹、廣播體操等體育活動，增強了學(xué)生的體質(zhì)，豐富了學(xué)生的校園生活。我市舉辦的各級各類體育賽事，讓學(xué)生在競技中突破自我，展現(xiàn)了頑強拼搏的體育風(fēng)采，為健康中國筑牢根基。”市教體局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
體育鍛煉是青少年健康成長的關(guān)鍵。成果展上的團體操、武術(shù)、花式籃球、花式足球、花式跳繩等體育項目表演，贏得觀眾陣陣掌聲。
近年來，我市牢固樹立“健康第一”教育理念，堅持開展陽光大課間體育活動，落實“陽光體育一小時”，達到了“我運動、我健康、我快樂”的目的。同時，各中小學(xué)關(guān)注學(xué)生視力健康，健全學(xué)生視力綜合干預(yù)體系，普及護眼知識，讓學(xué)生更好地強健體魄、茁壯成長。
美育浸潤 春風(fēng)化雨
美育展示類中的繪畫、書法、篆刻等作品吸引了眾多觀眾拍照留念。學(xué)生用畫筆描繪出祖國的大好河山、美麗的校園，通過手工制作展現(xiàn)出他們的精湛技藝。
“我校完善美育融合課程體系，開齊開足開好美育課，建立課程支撐、活動拓展、文化熏陶、評價引領(lǐng)的推進機制，促進學(xué)生全面發(fā)展?！敝芸谑辛宦沸W(xué)校長左健告訴記者。
近年來，我市堅持“以美育人”，通過開展豐富多彩的社團活動，推動美育日?；?、多樣化、特色化發(fā)展，提高學(xué)生的審美能力和人文素養(yǎng)。
勞動賦能 促進成長
在勞育展示類中，機器人、航天器等科技小發(fā)明，閃爍著學(xué)生的智慧光芒。學(xué)生還現(xiàn)場制作各類美食，展示了強大的動手能力，吸引眾多觀眾的目光。
“勞動來源于生活，能培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和自理能力，是勞動教育的重要組成部分，讓學(xué)生在勞動中提升綜合素質(zhì)，促進全面發(fā)展?！敝芸谑袧}河中學(xué)負(fù)責(zé)人何相如說。
在勞動教育方面，我市中小學(xué)開設(shè)園藝、手工、烹飪等課程，引導(dǎo)學(xué)生參與社會實踐活動和勞動體驗活動，鍛煉他們的動手、動腦能力；采取整合課程資源、優(yōu)化教學(xué)評價體系等措施，確?！拔逵毕嗷B透、有機融合。
“我們始終堅持立德樹人，實施‘五育并舉’‘五育融合’，在辦學(xué)理念、育人模式、課程設(shè)置、教學(xué)改革、教育治理、成效評價等環(huán)節(jié)繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強體教融合，讓每一個學(xué)生的人生都出彩?！笔薪腆w局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
