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第06版:教育視界
 
 
 
2015年5月27日 星期
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王西梅:留守兒童的媽媽老師(上)
安穩(wěn)

  一個小學教師,在《教育時報》開設專欄,專題講述她與她的留守兒童學生之間的故事。最近,鄲城縣實驗小學教師王西梅真情關愛留守兒童的事跡感動了好多人,她因此被大家稱為“留守兒童的媽媽老師”。

  “王老師,我要給你鞠躬??!”

  “西梅好,無私天地寬。愛灑留守兒女心,情暖桃李盼親愿。贏得幾多贊。”這是一位老師寫給鄲城縣實驗小學教師王西梅的一首詞。

  “作為教師,有比傳授知識更重要的,那就是像王西梅那樣,用愛心給學生輸送溫暖,用奉獻呵護孩子走向快樂,觸摸幸福?!边@是一位老師所寫的學習王西梅心得。

  2007年,王西梅還在鄲城縣東風鄉(xiāng)大樹張小學任教。父母常年外出打工,寄養(yǎng)在外婆家的王夢嬌,正讀一年級。王西梅看她時??拗雼寢專芄聠魏芸蓱z,就帶她到家里和女兒一起,給她輔導功課,買好吃的,帶她玩。三年級時,王西梅成了夢嬌的班主任,夢嬌的姥姥身體不好,王西梅干脆就把夢嬌接到自己家,吃住在一起,給她媽媽般的關愛。

  到五年級時,夢嬌的父母不好意思再麻煩王西梅,就把夢嬌送到一所寄宿制民辦學校。可夢嬌只待了一個月,便哭著還要跟著王西梅上學,王西梅二話沒說又把她接了回來。

  去年,王西梅調(diào)到鄲城縣實驗小學,王西梅又把夢嬌帶進了縣城,和女兒一起上學。晚上,接女兒和夢嬌回家,讓她吃上熱騰騰的飯菜。早上,準時送她們?nèi)ド蠈W。星期天,帶她們買衣服、學習用品。吃穿住用,兩個孩子完全一樣,夢嬌成了王西梅的又一個女兒。

  今年春節(jié),知道爸爸媽媽回來過年,夢嬌可高興了。當王西梅陪著夢嬌等到凌晨3點,終于等到夢嬌的父母回來時,夢嬌的媽媽流著淚說:“王老師,我要給你鞠躬??!您對夢嬌的好,勝過對自己的孩子。您替我擔當起了一個母親的責任,我真不知咋報答您。等夢嬌長大了,我一定不能讓孩子忘了,也要為您盡一個女兒的責任?!?/P>

  “不管是城里還是農(nóng)村的留守孩子,其實最需要的,還是父母的深切關懷。”王西梅說。

  在王西梅現(xiàn)在的班上,詩詩原是個叫人頭疼的女孩,為一點小事,就會罵人甚至打人,班上很多男孩子都怕她,她把語文老師的手抓破過,把數(shù)學老師氣哭過。王西梅知道,這樣孤僻倔強的孩子,多半是長期缺少父母關愛,想通過自己的暴戾行為引起大家的關注。王西梅就耐心地開導她,帶她到自己家寫作業(yè),推舉她當“小老師”,讓父母和她時常視頻通話,漸漸地,詩詩成了一個積極、活潑的孩子,再沒有了以前的乖戾。

  “你這當?shù)氖抢蠋?,操的卻是當娘的心啊?!?/P>

  2012年,王西梅當時擔任大樹張小學的校長。一天,她發(fā)現(xiàn)一個孩子從地上撿起其他孩子扔掉的火腿腸皮子、餅干包裝袋舔著吃,她一陣心酸。原來,這個孩子叫王曼路,母親嚴重智障,父親每天帶著5歲的弟弟外出撿破爛,一走就是一天,曼路有時就吃不上飯,多是鄰居尹奶奶照顧她們母子倆。王西梅給曼路減免了150元的學前班雜費,給她買衣服、學習用品,拿錢讓尹奶奶給小曼路買吃的。

  每到寒假,王西梅最放心不下的就是王曼路。她和在鄉(xiāng)供電所上班的丈夫商量,買些東西去看望小曼路和其他幾個留守孩子。于是,丈夫開著三輪車,裝上衣服、鞋子、面包、餅干等去看望這些孩子?!澳氵@當?shù)氖抢蠋?,操的卻是當娘的心啊。咱閨女要是看到你這樣,該‘吃醋’了?!闭煞蛴哪卣f。就在半個月前,王西梅在老家見到了小曼路的爸爸,得知小曼路現(xiàn)在的班主任像自己一樣時常資助、照顧曼路時,王西梅放心了,又買了面包、營養(yǎng)品讓他帶回家。

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